domingo, 26 de noviembre de 2017
Astronomy Project.
Hello curious minds!!
Everybody, pay attention :)
Para el trabajo sobre los astrónomos y astrónomas acordaros de pasar por el blog de Sciencefor4thgrade (no el nuestro de 4ºA)
y echad un vistazo a todas las entradas que ha puesto la seño Leonor. Ahí viene todo muy bien explicado.
También está a la derecha de este blog con enlace permanente.
Anda venga, pinchad aquí abajo, y os lo pongo en bandeja ;)
http://sciencefor4thgrade.blogspot.com.es/2017/11/vamos-investigar-sobre-astronomia.html
See you later alligators!
sábado, 18 de noviembre de 2017
viernes, 17 de noviembre de 2017
domingo, 5 de noviembre de 2017
The door (Happy Halloween) Germany-Spain project
Tenemos unos amigos y amigas en el cole Kleebattschule, de Wehretal, Alemania.
Y resulta que vieron la puerta de Wazowski de jefatura de estudios.
La maestra alemana preguntó si la podía copiar, y le dije: ¡Pues claro que sí!
Luego pensamos: ¿Y si hacemos algo juntos? ¿Qué tal una historia de Halloween sobre una puerta mágica por la que entran unos niños del Tomás Ybarra y de repente se convierten en niños alemanes del cole Kleebattschule? ¿Y que sea todo obra de un hechizo?
Y bueno, a lo tonto a lo tonto... aquí están las dos pelis. La alemana y la española.
Esperamos que os gusten. Y cuidadito con esa puerta, una vez que entras ahí.... nunca sabes lo que puede llegar a pasar.
Y resulta que vieron la puerta de Wazowski de jefatura de estudios.
La maestra alemana preguntó si la podía copiar, y le dije: ¡Pues claro que sí!
Luego pensamos: ¿Y si hacemos algo juntos? ¿Qué tal una historia de Halloween sobre una puerta mágica por la que entran unos niños del Tomás Ybarra y de repente se convierten en niños alemanes del cole Kleebattschule? ¿Y que sea todo obra de un hechizo?
Y bueno, a lo tonto a lo tonto... aquí están las dos pelis. La alemana y la española.
Esperamos que os gusten. Y cuidadito con esa puerta, una vez que entras ahí.... nunca sabes lo que puede llegar a pasar.
jueves, 26 de octubre de 2017
viernes, 20 de octubre de 2017
Concurso de fotografía Erasmus+ del Tomás de Ybarra
Hello young people!!
Esto no es de Science, I know, pero como me habéis preguntado, y para dejaros más a mano el enlace del concurso, he pensado poner aquí el enlace con todos los detalles y bases:
- Foto creativa de Tomares (cualquier dispositivo digital)
- Fecha fin de entrega 5 noviembre
- Dónde se entrega?? Al correo este: concursodefotostomasybarra@gmail.com
(imagen jpg, a ser posible)
- ¿Podemos hacer montajes? Sí. 😃
- Premio: una taza con tu foto impresa y los logos del cole y de Erasmus+. Y, por supuesto, la satisfacción y el honor de que tu foto sea seleccionada.
Pinchad aquí abajo para más información
http://erasmustomasybarra.blogspot.com.es/p/through-your-window.html
Ganas tenemos ya de ver vuestras fotos!!! Las votan los profes. Suerteeee!
Esto no es de Science, I know, pero como me habéis preguntado, y para dejaros más a mano el enlace del concurso, he pensado poner aquí el enlace con todos los detalles y bases:
- Foto creativa de Tomares (cualquier dispositivo digital)
- Fecha fin de entrega 5 noviembre
- Dónde se entrega?? Al correo este: concursodefotostomasybarra@gmail.com
(imagen jpg, a ser posible)
- ¿Podemos hacer montajes? Sí. 😃
- Premio: una taza con tu foto impresa y los logos del cole y de Erasmus+. Y, por supuesto, la satisfacción y el honor de que tu foto sea seleccionada.
Pinchad aquí abajo para más información
http://erasmustomasybarra.blogspot.com.es/p/through-your-window.html
Ganas tenemos ya de ver vuestras fotos!!! Las votan los profes. Suerteeee!
miércoles, 18 de octubre de 2017
Just for curious minds
Hello, curious minds!!
Mirad, en este enlace podréis acceder a una información más ampliada.
Sí, lo sé, es un poco elevado. pero no hay que verlo todo de golpe, es más, puede que algún video no funcione bien, como el de la nariz.
Pasito a pasito 😆... podemos ir pinchando en algunos puntos del cuerpo humano y ver qué hay ahí.
¿Que no me gusta y me aburro? Pues me voy a otro punto.
Vosotros pinchad en este enlace, id investigando y luego comentamos en clase qué nos parece. Ok, McKay? :)))
https://www.thinglink.com/scene/880832510185963521
Thinklink es una herramienta digital muy chula.
See you later, alligators!
Mirad, en este enlace podréis acceder a una información más ampliada.
Sí, lo sé, es un poco elevado. pero no hay que verlo todo de golpe, es más, puede que algún video no funcione bien, como el de la nariz.
Pasito a pasito 😆... podemos ir pinchando en algunos puntos del cuerpo humano y ver qué hay ahí.
¿Que no me gusta y me aburro? Pues me voy a otro punto.
Vosotros pinchad en este enlace, id investigando y luego comentamos en clase qué nos parece. Ok, McKay? :)))
https://www.thinglink.com/scene/880832510185963521
Thinklink es una herramienta digital muy chula.
See you later, alligators!
martes, 17 de octubre de 2017
Resumen
Pincha en el enlace de abajo para acceder al resumen de los sistemas del cuerpo humano (English)
https://drive.google.com/open?id=0B-fdoBkSSIpZWEZFMjZUT3lXSlU
domingo, 1 de octubre de 2017
lunes, 25 de septiembre de 2017
jueves, 11 de mayo de 2017
ENERGY!!!
La palabra energía viene del griego "ἐνέργεια", que significa "actividad, fuerza de acción o fuerza de trabajo"
Si juegas al fútbol... estás usando tu energía.
Si enciendes la luz... estás usando la energía eléctrica.
Que la sombrilla de la playa sale volando con el aire... es energía.
La energía es la capacidad que tienen los objetos para producir cambios.
Hay distintos tipos de energía. Podemos clasificarlas en:
Y antes de verlo, contestadme a esta pregunta: ¿La energía se agota, se acaba? 😉
Si juegas al fútbol... estás usando tu energía.
Si enciendes la luz... estás usando la energía eléctrica.
Que la sombrilla de la playa sale volando con el aire... es energía.
La energía es la capacidad que tienen los objetos para producir cambios.
Hay distintos tipos de energía. Podemos clasificarlas en:
- RENOVABLES.
- NO RENOVABLES.
Y antes de verlo, contestadme a esta pregunta: ¿La energía se agota, se acaba? 😉
jueves, 6 de abril de 2017
Los sectores económicos.
Estamos trabajando los esquemas de los distintos sectores económicos en inglés:
- El sector primario
- El sector secundario
- El sector secundario
Los ríos de España.
En este juego podéis repasar los ríos de España. Vienen algunos más.
No os preocupéis si no sale a la primera. Cuantas más veces hagáis el juego mejor puntuación obtendréis. Vais a acabar siendo unos cracks.
Venga, ¡¡¡a jugar!!!
Pinchad en este enlace
JUEGO DE LOS RÍOS DE ESPAÑA
No os preocupéis si no sale a la primera. Cuantas más veces hagáis el juego mejor puntuación obtendréis. Vais a acabar siendo unos cracks.
Venga, ¡¡¡a jugar!!!
Pinchad en este enlace
JUEGO DE LOS RÍOS DE ESPAÑA
viernes, 3 de febrero de 2017
Clasificación de plantas según su tallo.
Y cuando el alumno supera a la maestra.
When the student is better than the teacher.
I love my job.
domingo, 29 de enero de 2017
lunes, 23 de enero de 2017
Las bacterias.
Ciao a tutti!!
Pregunta del millón que habéis hecho esta mañana, hablando de los seres vivos:
-Seño, ¿las bacterias son buenas o malas?
Pues os digo una cosa: Esa es una pregunta de gente inteligente. Porque, claro, os digo que hay bacterias buenas que conviven en nuestro cuerpo, y luego veis este tipo de anuncios:
Mirad, hay bacterias "buenas" y bacterias "malas"
Las buenas bacterias viven armoniosamente en nuestro cuerpo, están vivas e incluso respiran. Ayudan al cuerpo a funcionar adecuadamente. Tenemos bacterias en nuestra nariz, en nuestra boca y en el tracto intestinal. Tan solo en la boca puede haber hasta 25 especies de basterias. Las buenas bacterias nos ayudan a digerir los alimentos y a generar vitaminas.
Cuando estamos malitos y nos tienen que dar antibióticos, éstos atacan también a las bacterias buenas.
Y ahora vienen las malas.
Son conocidas como "agentes patógenos" y atacan a las células de nuestro cuerpo, o generan toxinas que le afectan.
Entre las malas están la salmonella, ántrax, cólera y campilobacter.
Cuando tomamos medicinas para defender a nuestro cuerpo de las malas bacterias, y esas medicinas dañan también a las buenas (como los antibióticos), lo que podemos hacer es consumir alimentos tipo yogur, o lácteos con bífidus, que contienen bacterias buenas que son amigas.
Pero una cosa importante, siempre preguntando al médico lo que podéis comer o no. A veces por problemas de estómago no podemos tomar lácteos. Cuidado.
Espero que lo hayáis entendido bien, y si hay alguna pregunta más podéis investigar por vuestra cuenta, y luego contárnoslo a todo el mundo en clase. ¿Os parece?
¡Hasta luego cocodrilos!
-Seño, ¿las bacterias son buenas o malas?
Pues os digo una cosa: Esa es una pregunta de gente inteligente. Porque, claro, os digo que hay bacterias buenas que conviven en nuestro cuerpo, y luego veis este tipo de anuncios:
Mirad, hay bacterias "buenas" y bacterias "malas"
Las buenas bacterias viven armoniosamente en nuestro cuerpo, están vivas e incluso respiran. Ayudan al cuerpo a funcionar adecuadamente. Tenemos bacterias en nuestra nariz, en nuestra boca y en el tracto intestinal. Tan solo en la boca puede haber hasta 25 especies de basterias. Las buenas bacterias nos ayudan a digerir los alimentos y a generar vitaminas.
Cuando estamos malitos y nos tienen que dar antibióticos, éstos atacan también a las bacterias buenas.
Y ahora vienen las malas.
Son conocidas como "agentes patógenos" y atacan a las células de nuestro cuerpo, o generan toxinas que le afectan.
Entre las malas están la salmonella, ántrax, cólera y campilobacter.
Cuando tomamos medicinas para defender a nuestro cuerpo de las malas bacterias, y esas medicinas dañan también a las buenas (como los antibióticos), lo que podemos hacer es consumir alimentos tipo yogur, o lácteos con bífidus, que contienen bacterias buenas que son amigas.
Pero una cosa importante, siempre preguntando al médico lo que podéis comer o no. A veces por problemas de estómago no podemos tomar lácteos. Cuidado.
Espero que lo hayáis entendido bien, y si hay alguna pregunta más podéis investigar por vuestra cuenta, y luego contárnoslo a todo el mundo en clase. ¿Os parece?
¡Hasta luego cocodrilos!
martes, 17 de enero de 2017
Living Things.
Hello Kids! Vamos a repasar lo del pasado lunes.
Os dejo el esquema que hemos copiado en el cuaderno. Comprobad que está todo muy bien, ¿eh?.
Acordaos de que entre algunas características de los seres hemos visto que:
Os dejo el esquema que hemos copiado en el cuaderno. Comprobad que está todo muy bien, ¿eh?.
Acordaos de que entre algunas características de los seres hemos visto que:
- Nacen (they are born)
- Crecen (they grow)
- Se reproducen (they reproduce)
- Se mueren (they die)
- Necesitan oxígeno, alimento y agua para vivir. (they need oxygen, food and water to live)
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